Ketika Kegiatan Belajar Mengajar (
KBM) berlangsung di sekolah, sebagian besar siswa belum belajar sewaktu guru mengajar. Selama
KBM guru belum memberdayakan seluruh potensi dirinya, sehingga sebagian besar siswa belum mampu mencapai kompetensi individual yang diperlukan untuk mengikuti pelajaran lanjutan. Beberapa siswa belum belajar sampai pada tingkat pemahaman. Siswa baru mampu mempelajari fakta, konsep, prinsip, hukum, teori, dan gagasan inovatif lainnya pada tingkat ingatan, mereka belum dapat menggunakan dan menerapkannya secara efektif dalam pemecahan masalah sehari-hari yang kontekstual.
Berikut ini artikel Tentang
Model Pembelajaran di Sekolah Dasar (SD)
0 Response to "Model Pembelajaran di SD"
Posting Komentar
Silahkan Tinggalkan Komentar...